Chào mừng quý vị đến với ƯỚC MƠ XANH của Thân Thị Diệp Nga.
Tạo “tam giác giao tiếp” cho trẻ
Trước khi tập nói, trẻ em cần phát triển những kỹ năng không lời hay còn gọi là kỹ năng “tiền lời nói”. Những kỹ năng không lời bao gồm vận dụng đồ vật, khả năng bắt chước, kỹ năng nhìn vào đồ vật người khác chỉ, chỉ vào đồ vật để làm người khác chú ý và kỹ năng luân phiên.
Để khám phá môi trường, trẻ cần phải biết cách vận dụng đồ vật. Bước ban đầu là biết đồ vật vẫn tồn tại tuy không còn nhìn thấy nữa. Để xác định trẻ có kỹ năng này hay không, cha mẹ có thể đặt đồ chơi trước mặt trẻ và khi trẻ đang chú ý đến đồ chơi đó, cha mẹ trải miếng vải trên đồ chơi và đợi. Nếu trẻ ý thức rằng đồ chơi vẫn còn ở đó thì sẽ có phản ứng như lấy ra miếng vải để tìm lại đồ chơi phía bên dưới. Nhưng nếu trẻ lớn tuổi hơn vẫn còn không biết cách chơi với đồ vật và cho hết vào miệng, cha mẹ có thể giúp trẻ phát triển bước kế tiếp, đó là chơi với đồ vật theo hình dáng/chức năng hoặc làm mẫu chơi với đồ chơi một cách thích hợp (ví dụ như đẩy cho xe chạy, chải tóc cho búp bê, ném banh). Bước này quan trọng để giúp trẻ bắt đầu khám phá đồ vật một cách thích hợp hơn.
Thân Thị Diệp Nga @ 06:23 11/10/2010
Số lượt xem: 902
- 12 điều cấm kỵ khi đi du lịch nước ngoài (09/10/10)
- Tiết học xanh thu hút giới trẻ (12/05/10)
- Gần gũi hơn với môi trường qua 'Tiết học xanh' (12/05/10)
- Zing tổ chức ‘Tiết học xanh’ cho học sinh (12/05/10)
- Trái cây, biết cách ăn mới bổ (03/04/10)
GÓC TÂM TÌNH